开场语的四种表达方式：开门见山式、迂回入题式、引发思考式、情绪渲染式。
开门
见山式
这是一种直接概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开头的特点是单刀直人、简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中，给人干脆利落、直截了当的感觉。
运用开门见山、直切主题的方法，需要有高度的概括能力和高超的语言表达能力，要能够精确地提炼其宗旨，精当地表述其内涵，以清新、明快的姿态将话题呈现在受众面前。
也可以先将节目的主要内容和信息的关键点、精彩部分提炼出来，在节目一开始就向人们加以介绍和推荐，这样入题，既可以增强吸引力，使受众产生心理期待，又可以帮助他们做好收听收视的心理准备。
在面试的短短时间内，开门见山地进入正题，是把握节目节奏和时间分配的较好形式。
迂回
入题式
主持人借助相关或不太相关的内容，预设某种前提或调动受众的兴趣，在人们不知不觉中进入节目。
这种入题方式多用于社会性话题，其特点在于：以那些或常见，或一反常规，或有情有趣，或典型新鲜的事例作引子，从凡人小事人手，由身边的现象谈起，实现以小见大，以事醒人，以情感人，以理服人的宣传效果。或者讲个小故事、小笑话，从观众容易接受的形式自然入题。
在面试中，如果让主考教师在不知不觉中进入你的节目，不啻为一个良好的开局。
引发
思考式
主持人创设悬念或提出质疑的表述，构筑一个受众积极参与的思维场。
在法制类栏目中，这种手法被普遍的应用，如果艺考生准备的节目在内容上有生动曲折的情节，可以试着采用这样的方式。
另外一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类。通过提出问题，吸引观众的注意力和思考兴趣，一步步进入主持人的评论思路。
情绪
渲染式
主持人抒发情感、感慨万千，用自己的情感“点燃”受众的情感，并确定节目基调。
通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉，触景生情、借景抒情地进入话题，可以为节目营造出一种和谐、亲切的现场气氛。运用这种技巧需要注意的是，借用景物和环境因素不可牵强附会、矫揉造作。
娟娟老师的直播课
课堂练习篇
直播课程中，娟娟老师利用以下三个题目带领大家练习。
同学们可以结合以上几种开场方式和娟娟老师课程中讲解的内容，在课后多加思考，形成自己的回答。
艺视丨直播课程练习题目
题目一：“大眼睛”，年仅8岁的安徽金寨农家女孩苏明娟，一双充满着对知识渴望的“大眼睛”照片，成为了“希望工程的标志。2017年12月15日苏明娟当选为共青团安徽省委副书记（兼职）。
题目二：19岁女收费员被赞“最敬业变脸”2019年1月，贵州毕节，高速收费员翁芯帮忙推走故障车辆，耽搁了几分钟，后面排队司机不了解具体情况，指责她动作缓慢，翁芯因为觉得委屈所以掉了眼泪。但下一秒面对顾客时，她抹掉眼泪仍坚持微笑服务。
题目三：列车员刘钟的单位在广东，老家在湖南衡阳，儿子丁丁在衡阳由家人照顾，母子男的相聚。2018年2月4日，乌鲁木齐开往深圳的Z229次列车停靠衡阳站，刘钟与儿子丁丁在站台短暂相聚四分钟。紧紧相拥后，刘钟含泪告别。不过让他特别开心的是今年她可以回家过除夕，这是11年来第一次。
娟娟老师的直播课
课后练习篇
疫情当前，对于艺考生来讲，也是一个思考学习的时间。对此，娟娟老师也给出了模拟主持新的出题方向。
在特殊的节点之下，有关“疫情报道”“防疫”等新闻素材，有心的同学需要赶紧留意，加强积累。
艺视丨预测艺考出题方向
方向一：专题类新闻节目主持
方向二：疫情前线出镜记者报道
方向三：疫情防控材料型改编主持
方向四：讲解有关抗疫战争中的突出新闻事例返回搜狐，查看更多